Bedömning och lärande

De flesta skolor arbetar nu med bedömningar - så även vi. Många av oss har erfarenhet av traditionell skola där kunskaperna mättes i olika prov. Faktakunskapen värderades högt och hade du ofta många rätt på proven kunde du få höga betyg. Var du stökig och ifrågasatte så var det inte så säkert att betyget blev så högt. Frågade man läraren om varför vi skall kunna det här så kunde svaret bli -Det kommer på provet.

Skolan förändras. Ovanstående sätt att se på bedömning håller inte längre. Företag och samhälle kräver idag annan kunskap. Kunskap att utveckla och hitta nya metoder och produkter värderas högt idag. För det behövs kunskap i att prova och att reflektera över sitt lärande. Att vara lärare och elev idag är så mycket mer komplext än det var för 15 år sedan. Att hitta rätt tar lite tid och behöver få göra det. Elevernas tänkande gör skillnad.

Att som elev reflektera över sitt lärande i förhållande till målen är en träning som behöver stimuleras mer i såväl hemmet som i skolan. Fokus måste flyttas från att göra fel till vad eleven kan. Då får vi elever som kan, vill och känner lust.

Så här reflekterade en elev kring sina kunskaper i matte "Jag suger i huvudräkning men kommer klara mig bra ändå". Så sant, eller hur

Eva Kullgren, rektor

Kort om kreativitet och framåtanda

De senaste veckorna har skolan varit fylld med kreativitet och framåtanda. År 5 har jobbat med First Lego Leauge och lärt sig mycket om sina talanger och vad som är bra att kunna. I projektet kommer allas kompetenser till godo. År 4 har vunnit läskampen i år igen. Det läses som aldrig förr på skolan.

Min övertygelse är att elever som är motiverade lär sig. När de får bekräftelse och ser resultatet anstränger de sig lite extra. Det är att vara människa och ha mänskliga kompetenser.

Därför blir jag alltid ledsen när jag läser i tidningen om personer som berättar att de mobbats i skolan. Får du din självkänsla knäckt gång på gång försvinner din lust och framåtanda. Om inte är någonting värd i andras ögon förlorar du snart värdet även i dina egna. Därför är det viktigt att vi ser detta och kan bryta i tid. Tyvärr märker jag även hur vuxna kan slinka in i prat och hur andra är och se det som sanningar. Även det är en form av mobbing. Ett rykte är svårt att bryta för den enskilda individen.

För att vi skall lära för framtiden behöver vi kreativitet och framåtanda. Tillsammans kan vi skapa en ljus framtid.

Eva Kullgren, rektor

Mitt i höstlovet

Nu är det höstlov och fritids hittar på massor med roliga aktiviteter och utflykter. Brandstationen var en kul och intressant upplevelse för både barn och vuxna. Njut av att få vara ute i det varma vädret och passa på för snart kanske vintern är här, förra året kom snön den 10 november och låg till April... :-)